10ª SEMANA (tutoría colectiva 15 de diciembre)

Comenzamos el tema 5 (MATRICES)

Todos los documentos necesarios para estudiar el tema están disponibles en el Curso en el Aula Virtual

La propuesta de trabajo para  las próximas semanas es  estudiar el tema 5 siguiendo las orientaciones y haciendo los  ejercicios y actividades indicados.

 Una vez estudiado bien el tema, se recomienda realizar las Actividades de Evaluación del Tema 5 y entregarlas antes de las 14:00 del viernes 15 de enero

SEMANA DE EXÁMENES (no hay tutorías esta semana)

 El examen presencial es el jueves 3 de diciembre a las 16:00. 

Se recuerda que es imprescindible presentar en el examen un documento oficial de identidad y que los móviles deben estar desconectados y guardados (un alumno puede ser expulsado si se ve o suena su móvil).

Se recomienda llevar calculadora científica no programable y sin capacidad de representación gráfica y regla.

9ª SEMANA (tutoría colectiva 24 de noviembre)

Hemos terminado el tema 4 viendo la integral definida y su aplicación al cálculo de áreas.

Se propone como trabajo semanal estudiar, siguiendo las orientaciones para el estudio del tema, los siguientes apartados del tema:

• 3.1. INTEGRAL DEFINIDA.
• 3.2. TEOREMA FUNDAMENTAL DEL CÁLCULO. REGLA DE BARROW. DERIVADA DE UNA INTEGRAL. CÁLCULO DE INTEGRALES DEFINIDAS.
• 3.3. CÁLCULO DE ÁREAS

Después de estudiar el tema se recomienda hacer las actividades de evaluación del tema 4 (excepto la nº 2, ya que el teorema fundamental del Cálculo no entrará en los exámenes este curso) y entregarlas antes de las 14:00 del viernes 27 de noviembre. También se recomienda hacer el modelo de examen para la primera evaluación y entregarlo en el mismo plazo

8ª SEMANA (tutoría colectiva 17 de noviembre)

Se propone como trabajo semanal estudiar, siguiendo las orientaciones para el estudio del tema, el siguiente apartado del tema 4: 

• 2. MÉTODOS DE INTEGRACIÓN

7ª SEMANA (tutoría colectiva 10 de noviembre)

Comenzamos el Tema 4 (INTEGRALES. CÁLCULO INTEGRAL Y CÁLCULO DE ÁREAS)

Los materiales necesarios para el estudio del tema están en el Curso en el Aula Virtual

Se propone como trabajo semanal estudiar, siguiendo las orientaciones para el estudio del tema y trabajando todos los ejemplos y actividades recomendados del primer apartado: 

1. LA INTEGRAL INDEFINIDA

6ª SEMANA (tutoría colectiva 3 de noviembre)

Se ha terminado el tema 3 con el apartado

• OPTIMIZACIÓN DE FUNCIONES

Se recomienda trabajar este apartado siguiendo las orientaciones y haciendo  el mayor número de ejercicios posible. 

Una vez estudiado bien el tema, se recomienda realizar las Actividades de Evaluación del Tema 3 y entregarlas antes de las 14:00 del viernes 13 de noviembre 

5ª SEMANA (tutoría colectiva 27 de octubre)

Hemos comenzado el Tema 3 (REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE FUNCIONES. OPTIMIZACIÓN)

Se propone como trabajo semanal seguir las orientaciones para el estudio del tema comenzando por repasar el cálculo de las asíntotas de una función, estudiar el concepto de curvatura de una función y el cálculo de los intervalos en los que una función es cóncava y convexa. Después hay que practicar la representación gráfica de funciones: cuantos más ejercicios se hagan (del apartado 2 de la unidad 9) mejor.

Se recuerda a los alumnos que quieran entregar las actividades de evaluación del tema 2 que el plazo termina el próximo viernes 30 de octubre a las 14:00

4ª SEMANA (tutoría colectiva 20 de octubre)

Hemos visto los últimos apartados del tema 2:

3. DERIVABILIDAD.

4. CONSECUENCIAS DE LA DERIVABILIDAD (de este apartado solamente se exigirá  la regla de L´Hôpital, y el teorema de Rolle)

5. APLICACIONES DE LA DERIVADA

La propuesta de trabajo semanal es estudiar estos apartados siguiendo las orientaciones y trabando los ejemplos y actividades recomendados.

Después de estudiar bien los contenidos fundamentales de este tema, siguiendo las orientaciones, se recomienda realizar las actividades de evaluación del tema 2, que deben entregarse antes de las 14:00 del 30 de octubre.

3ª SEMANA (tutoría colectiva 13 de octubre)

Comenzamos el Tema 2 (DERIVADA DE UNA FUNCIÓN. TEOREMAS Y APLICACIONES DE LA DERIVADA)

La propuesta de trabajo semanal es estudiar, siguiendo las orientaciones, los dos primeros apartados del Tema 2:

• 1. DERIVADA DE UNA FUNCIÓN
• 2. FUNCIÓN DERIVADA

Se recomienda practicar el cálculo de derivadas tanto como sea necesario, ya que en este nivel y para el resto del bloque es esencial saber derivar (en las orientaciones para el estudio del Tema 2 tenéis ejercicios de derivación con soluciones y una tabla con las derivadas de funciones elementales y compuestas que hay que saber de memoria)

2ª SEMANA (tutoría colectiva 6 de octubre)

Esta semana hay que estudiar los últimos apartados  del Tema 1 (Continuidad de una función y Asíntotas)

Todos los documentos necesarios para estudiar el tema están disponibles en el Curso en el Aula Virtual

Una vez estudiado bien el tema 1, siguiendo las orientaciones, se recomienda realizar las Actividades de Evaluación del Tema 1 y entregarlas dentro del plazo señalado (14:00 del viernes 16 de octubre) 

1ª SEMANA (tutoría colectiva 29 de septiembre)

Hemos comenzado el Tema 1 (Funciones, límites y continuidad), repasando los conceptos de límite de una función en un punto, límites en el infinito y el cálculo de límites.

Todos los documentos necesarios para estudiar el tema están disponibles en el Curso en el Aula Virtual

Se recomienda hacer un repaso de los contenidos sobre funciones de 1º bachillerato. (Pueden consultase los documentos del Curso MATEMÁTICAS I en el Aula Virtual)

La propuesta de trabajo semanal es estudiar los apartados sobre límites del tema 1 por el libro de texto (hasta la página 177) siguiendo las orientaciones y haciendo todos los ejemplos y actividades que se indican en las orientaciones. Se recomienda intentar hacer la actividades antes de ver la solución de cada ejercicio (en el desplegable que hay a la izquierda de cada actividad o en el documento Solucionario de las actividades del texto). Se aprende mucho más de corregir los propios errores que de ver simplemente la resolución correcta.

En las tutorías individuales del miércoles y del viernes trabajaremos algunos de los ejercicios propuestos y se resolverán todas las dudas que se planteen.

COMIENZA EL CURSO 2020-2021

Si te has matriculado en la asignatura MATEMÁTICA II de 2º de Bachillerato a Distancia en el IES EL PINAR debes comunicárselo en un mensaje de correo electrónico a la profesora (delafuente.blanco.carmen@gmail.com) para que te registre en la lista de correos y pueda darte las informaciones pertinentes

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE

El examen extraordinario se realizará el miércoles 2 de septiembre a las 13:30 de forma presencial en el centro.

VÍDEOS DE LA GRABACIÓN DE LA TUTORÍA DEL 19 DE MAYO - TEMA 12

Enlaces a las dos partes de la grabación de la tutoría en la que se explicó el tema 12 (ÁNGULOS, DISTANCIAS, ÁREAS Y VOLÚMENES) :

(vídeo de la primera parte)

https://drive.google.com/file/d/14wUCQrRFDjN65kI1FGp77RnxQutKoKA9/view?usp=sharing

(vídeo de la segunda parte)

https://drive.google.com/file/d/1AmUeeb6b6G8nh8rJ44ZZeEogPnFXZwsH/view?usp=sharing

Grabación de la tutoría del 12 mayo: TEMA 11 (PUNTOS, RECTAS Y PLANOS)

Podéis ver el vídeo de la grabación en Google Drive haciendo clic en el siguiente enlace:
https://drive.google.com/file/d/1FcFn5TEAeksPFWT2IGi46lx-vTUNNX7j/view?usp=sharing

EXAMEN DE SEGUNDA EVALUACIÓN EL JUEVES 7 DE MAYO

Todo alumno o alumna que quiera realizar el examen de la 2ª evaluación el día 7 de mayo de 16:00 a 17:30, tiene que enviarme un mensaje indicándolo, antes de las 23:59 del 4 de mayo, a la dirección de correo electrónico delafuente.blanco.carmen@gmail.com 

El correo debe enviarse desde una dirección de correo electrónico personal del alumno, a la que enviaré tanto las instrucciones para realizar el examen como el examen mismo en la fecha y hora establecidas en el calendario.

En el correo debe figurar el nombre y apellidos del alumno y nombre completo de la asignatura en la que está matriculado y de la que va a realizar el examen de la 2ª evaluación.

TUTORÍA ONLINE EL 28 DE ABRIL CON ENLACE AL VÍDEO

ENLACE AL VÍDEO DE LA TUTORÍA DE REPASO PARA EL EXAMEN DE LA 2ª EVALUACIÓN

https://drive.google.com/file/d/1Qmxy5Foy2LVr1pMOIupUYEHX8DvIynJA/view?usp=sharing        

El próximo martes 28 de abril he convocado una tutoría en remoto usando la aplicación Teams en la plataforma Office 365, de 18:00 a 19:00. 

La tutoría iba a ser en principio para comenzar el tema 11, pero debido a la publicación el pasado viernes 24 del calendario de exámenes de la segunda evaluación, hablaremos sobre el examen y repasaremos algunos de los contenidos de los temas que entran en dicho examen.

Los alumnos que hayáis podido acceder a la plataforma y entrar en Teams habréis recibido un mensaje con la convocatoria y en el momento indicado de comienzo solamente tendréis que uniros.

Si no has podido acceder a la plataforma y quieres unirte a la reunión, aunque no tengas Teams, puedes enviarme, lo antes posible, un mensaje a delafuente.blanco.carmen@gmail.com diciendo que quieres participar en la tutoría y te mandaré una invitación cuando comience la reunión. Solamente tendrás que hacer clic en el vínculo de la invitación para unirte a la tutoría.

VÍDEO DE LA TUTORÍA CON RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS DEL TEMA 10 (VECTORES)

Enlace al vídeo en Google Drive:

https://drive.google.com/file/d/1Sn81k4a1NqEJD0G2_4WZz8dlx0ersgpd/view?usp=sharing

PRÓXIMA TUTORÍA ONLINE EL JUEVES 23 DE ABRIL A LAS 18.00

He convocado una tutoría en Teams para explicar algunos ejercicios de las actividades de evaluación del tema 10 sobre los que me han planteado dudas.

Los alumnos que hayáis podido acceder a la plataforma OFFICE 365 y entrar en Teams habréis recibido un mensaje con la convocatoria y en el momento indicado de comienzo solamente tendréis que uniros.


Si no has podido acceder a la plataforma y quieres unirte a la reunión, aunque no tengas Teams, puedes enviarme, lo antes posible, un mensaje a delafuente.blanco.carmen@gmail.com diciendo que quieres participar en la tutoría y te mandaré una invitación cuando comience la reunión. Solamente tendrás que hacer clic en el vínculo de la invitación para unirte a la tutoría.

PROPUESTA DE TRABAJO DEL 14 AL 27 DE ABRIL Y PRÓXIMA TUTORÍA EN REMOTO

Como el estado de alarma se ha prolongado dos semanas más, conviene comenzar el estudio del bloque de Geometría. Se recomienda estudiar el tema 10 (VECTORES EN EL ESPACIO) siguiendo las orientaciones. Todos los documentos de estudio están disponibles en el Curso en el Aula Virtual.

Después de estudiar el tema, se recomienda hacer las actividades de evaluación del tema 10 y entregarlas antes del 27 de abril. Podéis enviar las actividades por correo electrónico (o entregarlas en mano en caso de que las actividades lectivas presenciales se hubiesen reanudado en esa fecha). 

Podéis plantarme vuestras dudas por correo electrónico o pedirme una tutoría en remoto.

El próximo viernes 17 de abril he convocado una tutoría en remoto usando la aplicación Teams en la plataforma Office 365, de 12:00 a 13:00. En la tutoría explicaré los principales contenidos del tema 10.

Los alumnos que hayáis podido acceder a la plataforma y entrar en Teams habréis recibido un mensaje con la convocatoria y en el momento indicado de comienzo solamente tendréis que uniros.

Si no has podido acceder a la plataforma y quieres unirte a la reunión, aunque no tengas Teams, puedes enviarme, lo antes posible, un mensaje a delafuente.blanco.carmen@gmail.com diciendo que quieres participar en la tutoría y te mandaré una invitación cuando comience la reunión. Solamente tendrás que hacer clic en el vínculo de la invitación para unirte a la tutoría.

PROPUESTA DE ESTUDIO Y PRIMERA TUTORÍA EN REMOTO

Como el estado de alarma se ha prolongado, he decidido ampliar el plazo de entrega de las actividades del tema 9 hasta el 14 de abril. El objetivo es que estudiéis los contenidos del tema 9 en profundidad, trabajando bien todos los ejemplos y ejercicios resueltos.


Podéis enviar las actividades por correo electrónico (o entregarlas en mano en caso de que las actividades lectivas presenciales se hubiesen reanudado en esa fecha). También podéis plantarme vuestras dudas por correo electrónico.

El próximo martes 31 de marzo he convocado una primera tutoría en remoto usando la aplicación Teams en la plataforma Office 365, de 18:00 a 19:00. 

Los alumnos que hayáis podido acceder a la plataforma y entrar en Teams habréis recibido un mensaje con la convocatoria y en el momento indicado de comienzo solamente tendréis que uniros.

Si no has podido acceder a la plataforma y quieres unirte a la reunión, aunque no tengas Teams, puedes enviarme, lo antes posible, un mensaje a delafuente.blanco.carmen@gmail.com diciendo que quieres participar en la tutoría y te mandaré una invitación cuando comience la reunión. Solamente tendrás que hacer clic en el vínculo de la invitación para unirte a la tutoría.

ANULADA LA CONVOCATORIA DE EXAMEN DE 2ª EVALUACIÓN

Tras la prorrogación del estado de alarma hasta el día 11 de abril de 2020, quedan anulados los nuevos calendarios de exámenes propuestos anteriormente para la 2.ª evaluación y la 2.ª convocatoria de exámenes de asignaturas pendientes de 1.º de Bachillerato. 

Aunque de momento no se va a publicar ningún calendario nuevo para los exámenes que se han visto afectados, a la espera de cómo evolucione la situación, lo previsto es que el examen de Matemáticas II se realice el primer jueves tras la reanudación de la actividad docente a las 16:00

POSIBILIDAD DE TUTORÍAS EN REMOTO

Estoy estudiando la posibilidad de realizar tutorías en remoto con Microsoft Teams. 

Para que puedas participar en las tutorías tienes que haber recibido un correo en tu cuenta de educa.madrid.org con las claves de usuario y contraseña que necesitas para acceder a tu cuenta en Office 365.

Si estás interesado envíame un correo a delafuente.blanco.carmen@gmail.com indicándomelo. Debes decirme si has recibido el correo de educa.madrid.org con tu claves y si has podido acceder a la plataforma. Si no tienes correo de educa.madrid.org puedes pedirme que intente pedirlo para ti a la coordinadora tic del instituto.

PROPUESTA DE ESTUDIO DURANTE ESTE PERÍODO SIN TUTORÍAS

Estudiar el tema 9 de la programación usando los documentos y siguiendo las orientaciones del Curso en el Aula Virtual. Deben trabajarse con atención todos los ejemplos y actividades propuestos en el documento orientaciones para estudiar el tema 9 y contrastar con las soluciones del libro de texto.

Después de realizar el estudio del tema se deben realizar las actividades de evaluación correspondientes para entregarlas el día 2 de abril (con el examen presencial)

CAMBIO DE FECHA DEL EXAMEN DE 2ª EVALUACIÓN Y SUSPENSIÓN TEMPORAL DE TUTORÍAS

Tras las medidas extraordinarias aprobadas por la Comunidad de Madrid a causa del Coronavirus (COVID-19) el examen de la segunda evaluación se ha aplazado al jueves  2 de abril. En dicho examen entrarán los temas previstos en la programación de la asignatura (5, 6, 7 y 8)

Se suspenden todas las tutorías presenciales desde el miércoles 11 de marzo hasta el miércoles 25 de marzo, ambos incluidos. 

Recomiendo a los alumnos de esta materia que comiencen a estudiar el tema 9 de la programación usando los documentos y siguiendo las orientaciones del Curso en el Aula Virtual. Después de realizar el estudio del tema se recomienda realizar las actividades de evaluación correspondientes para entregarlas el día 2 de abril (con el examen presencial)

20ª SEMANA (tutoría colectiva 24 de febrero)

Se han repasado los principales conceptos del tema 8.PROBABILIDAD y realizado algunos de los ejercicios de evaluación del tema.

Se recuerda que el próximo lunes 2 de marzo no es lectivo.

Se recomienda realizar las actividades de evaluación del tema y entregarlas antes de las 19:40 del martes 3 de marzo

Se recomienda también hacer el modelo de examen de la segunda evaluación y entregarlo antes de las 14:00 del viernes 6 de marzo.

19ª SEMANA (tutoría colectiva 17 de febrero)

Se han visto los últimos apartados del tema 8 (PROBABILIDAD):

• 3. PROBABILIDAD CONDICIONADA
• 4. PROBABILIDAD DE LA INTERSECCIÓN (REGLA DEL PRODUCTO)
• 5. PROBABILIDAD TOTAL Y TEOREMA DE BAYES

Se recomienda intentar resolver los EJERCICIOS DE PROBABILIDAD IV que aparecen enunciados por bloques de contenidos en el documento EJERCICIOS DE PROBABILIDAD (enunciados) y con los resultados al final del bloque. Se aconseja comparar la resolución de cada ejercicio con la que se da en el documento EJERCICIOS DE PROBABILIDAD (resolución) y que se puede tomar como modelo de explicación de los razonamientos en los problemas de probabilidad condicionada. 

Se recomienda realizar las actividades de evaluación del tema y entregarlas antes de las 19:40 del martes 3 de marzo

Se recomienda también hacer el modelo de examen de la segunda evaluación y entregarlo antes de las 14:00 del viernes 6 de marzo.

18ª SEMANA (tutoría colectiva 10 de febrero)

Comenzamos el Tema 8 (PROBABILIDAD. CÁLCULO DE PROBABILIDADES)

Los materiales necesarios para el estudio del tema están en el Curso en el Aula Virtual 

Se recomienda estudiar el tema por los apuntes elaborados por la profesora: 
texto para estudiar el tema 8: PROBABILIDAD. 

Como propuesta de trabajo semanal, se recomienda leer con atención el texto, trabajar los ejemplos y aprender los conceptos y las fórmulas importantes de los siguientes apartados:

• INTRODUCCIÓN HISTÓRICA.
• 1. EXPERIENCIAS ALEATORIAS Y SUCESOS.
• 2. PROBABILIDAD DE UN SUCESO. PROPIEDADES DE LA PROBABILIDAD.

Se recomienda intentar resolver los EJERCICIOS DE PROBABILIDAD I, II y III que aparecen enunciados por bloques de contenidos en el correspondiente documento y con los resultados al final de cada bloque. Se aconseja comparar la resolución de cada ejercicio con la que se da en el documento EJERCICIOS DE PROBABILIDAD (resueltos) y que se puede tomar como modelo de explicación de los razonamientos en los problemas de probabilidad. 

17ª SEMANA (tutoría colectiva 3 de febrero)

Terminamos el Tema 7 (SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES)

Los materiales necesarios para el estudio del tema están en el Curso en el Aula Virtual

Se propone como trabajo semanal estudiar, siguiendo las orientaciones para el estudio del tema y haciendo los ejercicios y problemas indicados, los siguientes apartados de la unidad 2 del libro de texto:

• 4.RESOLUCIÓN DE ALGUNOS SISTEMAS (SISTEMAS DE CRAMER)
• 5.DISCUSIÓN DE SISTEMAS: TEOREMA DE ROUCHÉ-FRÖBENIUS
• 6.PROBLEMAS QUE SE RESUELVEN PLANTEANDO SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES

Se recomienda realizar las Actividades de Evaluación del Tema 7 después de haberlo estudiado y entregarlas antes de las 14:00 del viernes 14 de febrero.

16ª SEMANA (tutoría colectiva 27 de enero)

Comenzamos el Tema 7 (SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES)

Los materiales necesarios para el estudio del tema están en el Curso en el Aula Virtual

Se propone como trabajo semanal estudiar, siguiendo las orientaciones para el estudio del tema y haciendo los ejercicios y problemas indicados, los siguientes apartados de la unidad 2 del libro de texto:

1. Ecuaciones lineales.
2. Sistemas de ecuaciones lineales: notaciones.
3. Discusión y resolución de sistemas por Gauss.

15ª SEMANA (tutoría colectiva 20 de enero)

Terminamos el Tema 6 (DETERMINANTES)

Los materiales necesarios para el estudio del tema están en el Curso en el Aula Virtual

Se propone como trabajo semanal estudiar, siguiendo las orientaciones para el estudio del tema, los siguientes apartados de la unidad 2 del libro de texto:

• 5. RANGO DE UNA MATRIZ.
• 6. MATRIZ INVERSA POR DETERMINANTES.

Se recomienda realizar las Actividades de Evaluación del Tema 6 después de haberlo estudiado y entregarlas antes de las 14:00 del viernes 31 de enero.

14ª SEMANA (tutoría colectiva 13 enero)

Comenzamos el Tema 6 (DETERMINANTES)

Los materiales necesarios para el estudio del tema están en el Curso en el Aula Virtual

Se propone como trabajo semanal estudiar, siguiendo las orientaciones para el estudio del tema, los siguientes apartados de la unidad 2 del libro de texto:

1. Determinantes de orden 2
2. Determinantes de orden 3
3. Propiedades de los determinantes.
4. Determinantes de orden n.

Los alumnos que deseen entregar las actividades de evaluación del tema 5 para su corrección pueden hacerlo hasta el lunes 20 de enero.