EXAMEN EXTRAORDINARIO y tutorías hasta el 15 de junio

 El examen de la convocatoria extraordinaria será el lunes 20 de junio. Oficialmente comienza a las 19:00, pero los alumnos que deseen más tiempo pueden empezar el examen a partir de las 18:15, teniendo en cuenta que no podrán salir del aula antes de las 19:30.

El examen será global con una estructura similar a la prueba de la EVAU (el alumno deberá responder razonadamente a cuatro preguntas cualesquiera a elegir entre las 8 que se proponen). Se puede ver el modelo de examen para este curso y pruebas de cursos anteriores en el Curso en el Aula Virtual

Se recuerda a los alumnos que deben llevar un documento de identidad al examen y que si suena o se ve un móvil puede ser motivo de expulsión.

Se recomienda llevar una calculadora científica que no debe tener ninguna de las siguientes características:

• posibilidad de transmitir datos,
• ser programable,
• tener pantalla gráfica,
• posibilidad de resolver ecuaciones,
• posibilidad de operar con matrices,
• posibilidad de calcular derivadas,
• posibilidad de calcular integrales,
• posibilidad de almacenar datos alfanuméricos.

Los alumnos pueden plantear dudas en las tutorías colectivas o individuales que seguirán con el horario habitual hasta el 15 de junio, excepto la tutoría colectiva del jueves 26 de mayo que se cancela por coincidir con el acto de graduación y las tutorías de la semana del 30 de mayo al 3 de junio por ser la semana de exámenes de 3ª evaluación de 1º de bachillerato y ESPAD.

EXAMEN DE 3ª EVALUACIÓN Y FINAL

 El examen presencial es el miércoles 11 de mayo a las 17:30. 

Se recuerda que es imprescindible presentar en el examen un documento oficial de identidad y que los móviles deben estar desconectados y guardados (un alumno puede ser expulsado si se ve o suena su móvil). 

Se recomienda llevar calculadora científica no programable y sin capacidad de representación gráfica y regla.

El alumno que no haya aprobado la 1ª ni la 2ª evaluación hará un examen global estilo Selectividad, en el que debe responder razonadamente cuatro de las ocho preguntas que se proponen. En el Curso en el Aula Virtual se puede ver, como ejemplo, el modelo de examen para este curso 2021-2022 y exámenes de los cursos anteriores

Los alumnos que tengan una de las evaluaciones suspensas y la otra aprobada podrán elegir entre hacer ejercicios de la 3ª evaluación y de la evaluación suspensa o hacer el examen global. En el primer caso se calificarán por separado los ejercicios de la 3ª y de la evaluación suspensa para hacer la media ponderada con la calificación de la evaluación aprobada. En el segundo caso su calificación en la materia será la del examen.

25ª TUTORÍA COLECTIVA (28 de abril)

Terminamos el tema 9 (DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD)

Se propone como trabajo semanal estudiar el siguiente apartado del texto:

• DISTRIBUCIÓN DE PROBABILIDAD DE UNA VARIABLE ALEATORIA CONTINUA. LA DISTRIBUCIÓN NORMAL

El estudio debe hacerse siguiendo las orientaciones y trabajando con atención los ejemplos y actividades recomendadas.

Después de estudiar el tema se recomienda hacer las actividades de evaluación del tema 9 y entregarlas antes de las 14:00 del viernes 6 de mayo

También se recomienda hacer el modelo de examen para la tercera evaluación y entregarlo en el mismo plazo.

24ª SEMANA (tutoría colectiva 21 de abril)

 Comenzamos el tema 9 (DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD)

Los documentos para el estudio del tema están disponibles en el Curso en el Aula Virtual

 Como trabajo semanal se propone estudiar el siguiente apartado:

• DISTRIBUCIÓN DE PROBABILIDAD DE UNA VARIABLE ALEATORIA DISCRETA.

El estudio debe hacerse siguiendo las orientaciones y trabajando con atención los ejemplos y actividades recomendadas.

23ª SEMANA (tutoría colectiva 7 de abril)

Se ha visto el Tema 12 (ÁNGULOS. DISTANCIAS. ÁREAS Y VOLÚMENES)

Los materiales necesarios para el estudio del tema están en el Curso en el Aula Virtual

Se propone como trabajo hasta la próxima tutoría estudiar, siguiendo las orientaciones para el estudio del tema 12 y haciendo los ejercicios y problemas indicados, los siguientes apartados de la unidad 6 del libro de texto:

• 1. ÁNGULOS
• 2. DISTANCIAS: Distancia entre dos puntos, distancia de un punto a una recta y distancia de un punto a un plano.
• 3.DISTANCIA ENTRE RECTAS Y PLANOS.
• 4.ÁREAS DE PARALELOGRAMOS Y TRIÁNGULOS.
• 5.VOLÚMENES

Después de estudiar el tema se recomienda realizar las actividades de evaluación y entregarlas antes de las 23:00 del viernes 29 de abril. 

22ª SEMANA (tutoría colectiva 31 de marzo)

Terminamos el Tema 11 (RECTAS Y PLANOS EN EL ESPACIO)

Se propone como trabajo semanal estudiar, siguiendo las orientaciones para el estudio del tema y haciendo los ejercicios y problemas indicados, los siguientes apartados de la unidad 5 del libro de texto:

• 4.POSICIONES RELATIVAS DE DOS RECTAS
• 5.ECUACIONES DE UN PLANO
• 6.POSICIONES RELATIVAS DE DOS PLANOS
• 7.POSICIONES RELATIVAS DE TRES PLANOS
• 8.POSICIONES RELATIVAS DE RECTA Y PLANO
• 9.ALGUNOS PROBLEMAS DE RECTAS Y PLANOS

Después de estudiar el tema, se recomienda hacer las actividades de evaluación del tema 11 y entregarlas para su corrección antes de las 14:00 del viernes 22 de abril. 

21ª SEMANA (tutoría colectiva 24 de marzo)

Comenzamos el Tema 11 (RECTAS Y PLANOS EN EL ESPACIO)

Los materiales necesarios para el estudio del tema están en el Curso en el Aula Virtual

Se propone como trabajo semanal estudiar, siguiendo las orientaciones para el estudio del tema y haciendo los ejercicios y problemas indicados, los siguientes apartados de la unidad 5 del libro de texto:

1. COORDENADAS DE UN PUNTO EN EL ESPACIO. SISTEMA DE REFERENCIA.
2. COORDENADAS DE UN VECTOR DE EXTREMOS CONOCIDOS.
3. ECUACIONES DE UNA RECTA.

Se recuerda a los alumnos que quieran entregar las actividades de evaluación del tema 10 que el plazo termina a las 14:00 del viernes 1 de abril

20ª SEMANA (tutoría colectiva 17 de marzo)

 Comenzamos el bloque de Geometría con el  Tema 10 (VECTORES EN EL ESPACIO TRIDIMENSIONAL) y dejamos el tema 9 (Distribuciones de probabilidad) para el final.

Los materiales necesarios para el estudio del tema están en el Curso en el Aula Virtual

Se propone como trabajo semanal estudiar, siguiendo las orientaciones para el estudio del tema y haciendo los ejercicios y problemas indicados, la unidad 4 del libro de texto.

Una vez realizado el estudio del tema se recomienda realizar las actividades de evaluación y entregarlas antes de las 14:00 del viernes 1 de abril.

SEMANA DE EXÁMENES DE 2ª EVALUACIÓN del 7 al 11 de marzo (no hay tutorías esta semana)

 El examen presencial se realizará el jueves 10 de marzo a las 16:00

Se recuerda que es imprescindible presentar en el examen un documento oficial de identidad y que los móviles deben estar desconectados y guardados (un alumno puede ser expulsado si se ve o suena su móvil).

Se recomienda llevar calculadora científica no programable y sin capacidad de representación gráfica.

19ª SEMANA (tutoría colectiva 3 de marzo)

Se han resuelto dudas y repasado contenidos de los temas 5, 6, 7 y 8 que entran en el examen de la 2ª evaluación. 

18ª SEMANA (tutoría colectiva 24 de febrero)

Se han visto los últimos apartados del tema 8 (PROBABILIDAD):

• 3. PROBABILIDAD CONDICIONADA
• 4. PROBABILIDAD DE LA INTERSECCIÓN (REGLA DEL PRODUCTO)
• 5. PROBABILIDAD TOTAL Y TEOREMA DE BAYES

Se recomienda intentar resolver los EJERCICIOS DE PROBABILIDAD IV que aparecen enunciados por bloques de contenidos en el documento EJERCICIOS DE PROBABILIDAD (enunciados) y con los resultados al final del bloque. Se aconseja comparar la resolución de cada ejercicio con la que se da en el documento EJERCICIOS DE PROBABILIDAD (resolución) y que se puede tomar como modelo de explicación de los razonamientos en los problemas de probabilidad condicionada. 

Se recomienda realizar las actividades de evaluación del tema 8 y el modelo de examen de la segunda evaluación y entregarlos antes de las 14:00 del viernes 4 de marzo 

17ª SEMANA (tutoría colectiva 17 de febrero)

 Como propuesta de trabajo semanal, se recomienda leer con atención el texto de estudio del tema 8, trabajar los ejemplos y aprender los conceptos y las fórmulas importantes de los siguientes apartados:

• 1. EXPERIENCIAS ALEATORIAS Y SUCESOS.
• 2. PROBABILIDAD DE UN SUCESO. PROPIEDADES DE LA PROBABILIDAD.

Se recomienda intentar resolver los EJERCICIOS DE PROBABILIDAD  II y III que aparecen enunciados por bloques de contenidos en el correspondiente documento y con los resultados al final de cada bloque. Se aconseja comparar la resolución de cada ejercicio con la que se da en el documento EJERCICIOS DE PROBABILIDAD (resueltos) y que se puede tomar como modelo de explicación de los razonamientos en los problemas de probabilidad.  

16ª SEMANA (tutoría colectiva 10 febrero)

 Comenzamos el Tema 8 (PROBABILIDAD. CÁLCULO DE PROBABILIDADES)

Los materiales necesarios para el estudio del tema están en el Curso en el Aula Virtual 

Se recomienda estudiar el tema por los apuntes elaborados por la profesora: 
texto para estudiar el tema 8: PROBABILIDAD. 

Como propuesta de trabajo semanal, se recomienda leer con atención el texto y aprender los conceptos y  fórmulas importantes del apartado:

• INTRODUCCIÓN HISTÓRICA.

Se recomienda intentar resolver los EJERCICIOS DE PROBABILIDAD I que aparecen en el correspondiente documento  de enunciados por bloques de contenidos y con los resultados al final de cada bloque. Se aconseja comparar la resolución de cada ejercicio con la que se da en el documento EJERCICIOS DE PROBABILIDAD (resueltos) y que se puede tomar como modelo de explicación de los razonamientos en los problemas de probabilidad.  

Se recuerda que el plazo para entregar las Actividades de Evaluación del Tema 7  termina a las 14:00 del viernes 18 de febrero.

15ª SEMANA (tutoría colectiva 3 de febrero)

Terminamos el Tema 7 (SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES)

Se propone como trabajo semanal estudiar, siguiendo las orientaciones para el estudio del tema y haciendo los ejercicios y problemas indicados, los siguientes apartados de la unidad 2 del libro de texto:

• 4.RESOLUCIÓN DE ALGUNOS SISTEMAS (SISTEMAS DE CRAMER)
• 5.DISCUSIÓN DE SISTEMAS: TEOREMA DE ROUCHÉ-FRÖBENIUS

Se recomienda realizar las Actividades de Evaluación del Tema 7 después de haberlo estudiado y entregarlas antes de las 14:00 del viernes 18 de febrero.

14ª SEMANA (tutoría colectiva 27 de enero)

Comenzamos el Tema 7 (SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES)

Los materiales necesarios para el estudio del tema están en el Curso en el Aula Virtual

Se propone como trabajo semanal estudiar, siguiendo las orientaciones para el estudio del tema y haciendo los ejercicios y problemas indicados, los siguientes apartados de la unidad 2 del libro de texto:

1. Ecuaciones lineales.
2. Sistemas de ecuaciones lineales: notaciones.
3. Discusión y resolución de sistemas por Gauss.

6. Problemas que se resuelven planteando sistemas de ecuaciones lineales.

 Se recuerda a los alumnos que quieran entregar las Actividades de Evaluación del Tema 6 que el plazo termina a las 14:00 del viernes 28 de enero. 

13ª SEMANA (tutoría colectiva 20 de enero)

 Terminamos el Tema 6 (DETERMINANTES)

Se propone como trabajo semanal estudiar, siguiendo las orientaciones para el estudio del tema, los siguientes apartados de la unidad 2 del libro de texto:

• 5. RANGO DE UNA MATRIZ.

Se recomienda realizar las Actividades de Evaluación del Tema 6 después de haberlo estudiado y entregarlas antes de las 14:00 del viernes 28 de enero. 

12ª SEMANA (tutoría colectiva 13 de enero)

Hemos comenzado el Tema 6 (DETERMINANTES)

Los materiales necesarios para el estudio del tema están en el Curso en el Aula Virtual

Se propone como trabajo semanal estudiar, siguiendo las orientaciones para el estudio del tema, los siguientes apartados de la unidad 2 del libro de texto:

1. Determinantes de orden 2
2. Determinantes de orden 3
3. Propiedades de los determinantes.
4. Determinantes de orden n.

    6.Matriz inversa por determinantes

Se recuerda a los alumnos que deseen entregar las actividades de evaluación del tema 5 para su corrección que el plazo termina a las 14:00 del viernes 21 de enero.